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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
25-Ago-2021Saberes, identidades e currículo: compreensões necessárias à formação de docentes para a educação profissional e tecnológicaSouza, Mário Sergio MachadoTrabalho de Conclusão de Curso
11-Mar-2021Educação e identidade cultural: a experiência do espaço cultural comunitário Pierre Verger.Silva, Keila dos Santos daTrabalho de Conclusão de Curso
2-Mar-2021Evasão escolar na Bahia: análise do fenômeno na atualidadeSantos, Aline de Oliveira CostaTrabalho de Conclusão de Curso
31-Jul-2014O lúdico no currículo da educação infantil: debates e proposições contemporâneosConceição, Ana Paula Silva daDissertação
17-Ago-2021Rede social na internet e o novo modo de fazer educaçãoRibeiro, Adriana DinizTrabalho de Conclusão de Curso
13-Ago-2021Fracasso escolar: avanços teóricos e desafios práticos na formação de professoresBulcão, Ana Paula PereiraTrabalho de Conclusão de Curso
24-Abr-2018Pedra que ronca, pedra de ponta: redes colaborativas de educação e culturas populares no bairro de ItapuãMaia, Débora MatosTese
23-Set-2020Protagonismo humano-não-humano nas práticas pedagógicas.Silva, Patrícia Maria daTese
17-Ago-2021Cultura de paz e Programa Escola Aberta: reflexão sobre a mudança na vida dos alunosCarbonato, Alessandra GóesTrabalho de Conclusão de Curso
24-Ago-2021Pedagogia Waldorf e a espiritualidade: um estudo sobre a relação entre a educação das escolas Waldorf e a visão antroposófica do homemBezerra, Ana Raquel de JesusTrabalho de Conclusão de Curso