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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
10-Fev-2021Visões naturalistas sobre os indígenas brasileiros entre 1880 e 1910.Machado, Ricardo FerreiraTese
13-Set-2019Indícios de uma perspectiva (de)colonial no discurso de professores (as) de química: desafios e contribuições para a educação das relações étnico-raciais.Cardoso, Silná Maria BatingaDissertação
22-Fev-2021A programação como ferramenta para o ensino de Física: aprendizagem sobre força por meio do Scratch.Gonçalves Junior, Wanderley PauloTese
25-Ago-2021Abordagens de educação ambiental nas aulas de Química na Escola Eduardo Umaña Luna de Bogotá: um enfoque na contextualizaçãoSolano-Vega, Luis AndrésTese
9-Nov-2021Concepções de saúde no ensino : conhecimentos, valores e práticasSousa, Marta Caires deTese
10-Jun-2021“Professor, o que são esses traços no quadro?”: princípios histórico-críticos para o ensino de representações estruturais de compostos orgânicos.Silva, Caio de SouzaDissertação
14-Fev-2020Diálogo entre o pluralismo epistemológico e o multiculturalismo crítico na formação inicial de professores/as de Biologia.Rosa, Isabela Santos CorreiaTese
4-Dez-2019Uma história da relatividade restrita e cubismo: circulação de ideias na transição dos séculos XIX e XX.Reis, Jakelyne Lima dosDissertação
3-Mar-2020Contribuições do pluralismo de Paul Feyerabend para o entendimento dos erros científicos.Queiroz, Lília Ferreira SouzaDissertação
24-Mai-2019Uma sequência didática para o desenvolvimento do pensamento algébrico no 6º ano do ensino fundamentalCampos, Márcia AzevedoTese

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