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Data do documento	Título	Autor(es)	Tipo
29-Jun-2017	O trato com o conhecimento da ginástica na escola: contribuições para uma proposta pedagógica pautada na abordagem crítico-superadora da educação física	Paraiso, Cristina Souza	Tese
19-Dez-2017	Os saberes pedagógicos no cotidiano de uma experiência formativa em Educação Física	Tigre, Diana Martins	Tese
10-Mai-2017	A formação de agentes sociais do Programa Esporte e Lazer da Cidade (PELC): a visão dos formadores	Echer, Silvana Regina	Dissertação
31-Jul-2018	Educação Física na pré-escola: contribuições da abordagem crítico-superadora	Teixeira, David Romão	Tese
6-Fev-2018	A organização do trabalho educativo com o jogo na formação de professores de educação física	Oliveira, Rogerio Massarotto de	Tese
18-Mar-2019	Realidade, contradições e possibilidades da infraestrutura esportiva escolar: contribuições da pedagogia histórico-crítica e da metodologia crítico superadora para educação física.	Sousa, Erica Cordeiro Cruz	Dissertação
16-Mai-2017	O trato com o conhecimento da Educação Física Escolar e o desenvolvimento do psiquismo: contribuições da teoria da atividade.	Melo, Fávio Dantas Albuquerque	Tese
22-Fev-2018	Formação de professores e professoras de educação física no Brasil e o embate de projetos no campo de conhecimento da saúde: contribuições da teoria pedagógica histórico-crítica	Hack, Cássia	Tese
11-Ago-2016	O trato com o conhecimento contemporâneo no curriculo de licenciatura em Educação Física da UFBA:O Parkour e sua contribuição ao debate no eixo dos conteúdos específicos.	Lordêllo, Alexandre Francisco	Dissertação
2-Mar-2018	A constituição da ginástica rítmica em Salvador como prática educativa	Lemos, Maria Elisa Gomes	Dissertação