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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
3-Jun-2019Registrar, compartilhar, autodestruir: pedagogias e modos de ser no Instagram StoriesSouza, Joana Dourado França deDissertação
3-Jun-2019Implicações pedagógicas de uma descrição semiótica do desenvolvimento cognitivo a partir de L. S. Vygotsky e C. S. PeirceMatos, Juliano SousaDissertação
27-Mai-2019A interface entre o direito e a educação física a partir do diagnóstico nacional do esporteMoura, Herbert Vieira deDissertação
8-Abr-2019Ser-sendo-cego-no-mundo-com: descrição fenomenológica compreensiva-interpretativa sobre percepções e vivências cognitivas do ler, escrever, pesquisar e produzir conhecimento de intelectuais que não dispõem do sentido da visãoSantos, Robenilson Nascimento dosTese
8-Abr-2019A intuição como faculdade: a relação entre inteligência e intuição no drama da linguagemFarias, Ginaldo GonçalvesTese
8-Abr-2019Práticas integrativas e complementares em saúde (PICS): atividades corporais como meio para uma educação em saúdeSantos, Bruno Anunciação dosDissertação
5-Jun-2019Gestão escolar participativa: um desafio relacional e organizacionalHora, Genigleide Santos daDissertação
5-Jun-2019O ethos escolar como estruturante da formação ético-moral na educação básicaFurtado, Natália Maria Reis OliveiraTese
27-Abr-2020O processo de implementação do PROUCA na educação do campoRegis Oliveira, Gisele da SilvaDissertação
27-Abr-2020A Orquestra Afropercussiva de Notas Negro-dramatúrgicas do Bando de Teatro Olodum sob a Rregência do maestro ErêFreitas, Régia Mabel da SilvaTese