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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
10-Jun-2021“Professor, o que são esses traços no quadro?”: princípios histórico-críticos para o ensino de representações estruturais de compostos orgânicos.Silva, Caio de SouzaDissertação
6-Abr-2021Crítica à concepção de desenvolvimento na metodologia do ensino de educação física (coletivo de autores)Bispo, Nívia de MoraisDissertação
29-Abr-2020Representação estética: a identidade étnico racial de crianças a partir de bonecas / os negras / os.Silva, Patricia SantosDissertação
24-Out-2022O ensino de ciências através da atividade investigativa: analisando o entendimento conceitual e procedimental de professores dos anos iniciais do ensino fundamentalBrandão, Bianca da SilvaDissertação
2-Set-2022Diversidade linguística e ensino de língua portuguesa em escola pública de ensino médio na BahiaNascimento, Aldeneide AraujoDissertação
19-Dez-2022Formação continuada de professoras e auxiliares da educação infantil no município de Salvador: saberes, experiências e trocas no contexto escolarSilva, Gabriela Scaldaferri daDissertação
16-Nov-2020Inclusão de uma criança com transtorno do espectro autista (TEA) na escola regular: interlocução entre a escola e a clínica.Silva, Hanna Moitinho Freire Queiroz daDissertação
5-Ago-2020Para além do acesso: itinerâncias de estudantes cotistas da Universidade Federal da Bahia rumo à permanência na educação superior.Barbosa, Idenilton Mário de JesusDissertação
17-Ago-2020Contribuições da biomecânica para o trabalho pedagógico na educação física escolar à luz da abordagem crítico-superadora e da pedagogia histórico-crítica: limites e possibilidades a partir da utilização do software dipa©Oliveira, Eliabe FiguerêdoDissertação
7-Jan-2021Memórias das práticas docentes na Escola Almerinda Costa (1949-1975)Conceição, AlexsandroDissertação

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