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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.editorMiranda, Theresinha Guimarães-
dc.contributor.editorGalvão, Nelma de Cássia Silva Sandes-
dc.contributor.editorBordas, Miguel Angel García-
dc.contributor.editorDíaz-Rodríguez, Félix Marcial-
dc.date.accessioned2010-05-26T10:20:34Z-
dc.date.available2010-05-26T10:20:34Z-
dc.date.issued2009-
dc.identifier.isbn978-85-232-0651-2-
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ufba/170-
dc.description354p.en
dc.language.isopt_BRen
dc.publisherEDUFBA-
dc.rightsAcesso Aberto-
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectCrianças com distúrbios de aprendizagem – Educação – aspectos sociaisen
dc.subjectCrianças deficientes – Educação – aspectos sociaisen
dc.subjectIgualdade socialen
dc.subjectInclusão socialen
dc.subjectEducação inclusiva – aspectos sociaisen
dc.titleEducação inclusiva, deficiência e contexto social: questões contemporâneasen
dc.typeLivropt_BR
dc.description.localpubSalvadoren
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
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