| Campo DC | Valor | Idioma |
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| dc.contributor.editor | Miranda, Theresinha Guimarães | - |
| dc.contributor.editor | Galvão, Nelma de Cássia Silva Sandes | - |
| dc.contributor.editor | Bordas, Miguel Angel García | - |
| dc.contributor.editor | Díaz-Rodríguez, Félix Marcial | - |
| dc.date.accessioned | 2010-05-26T10:20:34Z | - |
| dc.date.available | 2010-05-26T10:20:34Z | - |
| dc.date.issued | 2009 | - |
| dc.identifier.isbn | 978-85-232-0651-2 | - |
| dc.identifier.uri | http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ufba/170 | - |
| dc.description | 354p. | en |
| dc.language.iso | pt_BR | en |
| dc.publisher | EDUFBA | - |
| dc.rights | Acesso Aberto | - |
| dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
| dc.subject | Crianças com distúrbios de aprendizagem – Educação – aspectos sociais | en |
| dc.subject | Crianças deficientes – Educação – aspectos sociais | en |
| dc.subject | Igualdade social | en |
| dc.subject | Inclusão social | en |
| dc.subject | Educação inclusiva – aspectos sociais | en |
| dc.title | Educação inclusiva, deficiência e contexto social: questões contemporâneas | en |
| dc.type | Livro | pt_BR |
| dc.description.localpub | Salvador | en |
| dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Ciências Humanas (EDUFBA)
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