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Universidade Federal da Bahia |
Repositório Institucional da UFBA
Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://repositorio.ufba.br/handle/ri/7900
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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.editorMelo, Cristina Maria Meira de-
dc.contributor.editorFagundes, Norma Carapiá-
dc.contributor.editorSantos, Tatiane Araújo dos-
dc.date.accessioned2013-01-16T13:58:34Z-
dc.date.available2013-01-16T13:58:34Z-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.isbn978-85-232-0863-9-
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/7900-
dc.descriptionImpresso em formato: 170x240mm. Tiragem: 400 exemplares. 310 p.pt_BR
dc.description.abstractOs oito capítulos que compõem a obra são originados de pesquisas realizadas no campo da avaliação pelo grupo de pesquisa Gerir, da Escola de Enfermagem da UFBA. A obra busca estimular pesquisas avaliativas e sua utilização como instrumento de gestão. Descreve como se dá o uso de metodologias de base construtivista, mas sem negar a contribuição dos dados quantitativos. Ao mesmo tempo, consolida as abordagens de tipo qualitativo na avaliação, o que reforça a concepção da universalidade das ciências.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherEDUFBApt_BR
dc.subjectSaúde pública - Brasil - Avaliaçãopt_BR
dc.subjectSaúde pública - Brasil - Metodologiapt_BR
dc.subjectFormação profissional - Avaliaçãopt_BR
dc.titleAvaliação: metodologias no campo da saúde e da formaçãopt_BR
dc.typeLivropt_BR
dc.typeLivroen
dc.description.localpubSalvadorpt_BR
Aparece nas coleções:Ciências da Saúde (EDUFBA)

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