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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
4-Out-2017A influência da motivação intrínseca e do engajamento multidimensional no desempenho do aluno, sob a perspectiva da sociedade do conhecimentoQueiroz, João Dias deTese
29-Ago-2016Construção colaborativa do conhecimento: saberes, práticas de duas redes de pesquisa multirreferenciaisSanches, Marise OliveiraTese
24-Nov-2015Cartografia do saber/fazer das marisqueiras: leituras outras das tecnologias, técnicas artesanais como potênciaRozo Sandoval, Ana ClaudiaTese
19-Abr-2016Cegueira e cegueiras na multirreferencialidade: construção de conhecimentos, música e aprendizagemFreitas Neto, Albérico Salgueiro deTese
22-Jan-2014A convergência tecnológica líquida no contexto da sala de aula: um recorte do ensino superior público baiano sob a ótica discenteSantos, David Moisés Barreto dosTese
16-Mai-2016Nos ditos e não ditos de uma roda de prosa: o (des)velar da dimensão estética do gestor escolarCordeiro, Márcia de FreitasTese
17-Mai-2018A tecelagem da cultura lúdica das crianças de 3 a 5 anos com o uso das tecnologias digitais : entre rotinas, ritos e jogos de linguagensAraújo, Ana Lúcia Soares da ConceiçãoTese
7-Abr-2020Formação do professor: um estudo da contribuição do pensamento de Hans JonasAnjos, Marineuza Matos dosTese
8-Jul-2019Enlaces entre governança universitária e gênero: trajetórias de mulheres reitoras nas universidades estaduais da BahiaLima, Adriana dos Santos MarmoriTese
26-Mai-2017Compondo 2.0: uma proposta multirreferencial para o processo metodológico de produção do conhecimento em rede colaborativa para educação a distânciaSouza, Maria Carolina Santos deTese

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