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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
17-Abr-2015Estado da arte sobre consciência fonológica na educação infantil no Brasil no período de 2001-2011Amorim, Karen SantosDissertação
21-Mar-2018Práticas parentais e análise do comportamento: o estado do conhecimento de teses e dissertações de 2001 a 2015Rocha, Taís Milena AbreuDissertação
22-Dez-2017Quem precisa do feminismo? Pedagogias e narrativas feministas no TumblrCarmo, Quesia Silva doDissertação
23-Out-2015Produção escrita na escola: nos caminhos da autoriaQueiroz, Atauan Soares deDissertação
9-Jun-2020Desenvolvimento profissional docente: um estudo sobre professores iniciantes da educação básica em situação de ausência de bem-estarSantos, Jurema Rosendo dosDissertação
22-Mar-2018Questões de gênero na Educação Infantil: um estado do conhecimento de teses e dissertações identificadas no portal da CAPES no período de 2001 a 2015Cavalcanti, Fernanda CarvalhoDissertação
15-Abr-2016Balanço da produção do conhecimento do GTT Escola, do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte, acerca da relação educação física e pedagogia histórico-críticaSilva, Irinaldo DeodatoDissertação
26-Out-2015Práticas pedagógicas de leitura e escrita direcionadas a estudantes com diagnóstico de dislexia: o olhar de professores do ensino fundamental IGóes, Camila BahiaDissertação
21-Ago-2020O Esporte na Escola Técnica Federal da Bahia: uma história a ser contada (1964 a 1985).Martins, ReinaldoDissertação
16-Dez-2016Educação escolar quilombola: as pedagogias quilombolas na construção curricularSouza, Shirley Pimentel deDissertação