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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
5-Ago-2020Os conceitos de ação e educação em Hannah Arendt: distinções necessárias para uma relação possívelSouza, Mariana Valdelice de JesusDissertação
8-Jan-2020A lógica dos problemas e das conclusões principais identificadas na produção do conhecimento stricto sensu de professores que trabalham nos cursos de educação física na Bahia- 1982 a 2018: limites e contradiçõesVilas Bôas Júnior, Jaildo Calda dos SantosDissertação
6-Abr-2021Crítica à concepção de desenvolvimento na metodologia do ensino de educação física (coletivo de autores)Bispo, Nívia de MoraisDissertação
2-Jun-2020Mediação docente de alunos com dislexia: um olhar investigativo na perspectiva inclusivaSouza, Zenilda Fonseca de JesusTese
13-Fev-2020“Milagre do Efatá”: discursos e práticas do catolicismo na educação de surdos no Brasil (1950-1980)Costa, Bianca Silva LopesTese
9-Jun-2020Desenvolvimento profissional docente: um estudo sobre professores iniciantes da educação básica em situação de ausência de bem-estarSantos, Jurema Rosendo dosDissertação
30-Jan-2020Acesso e permanência de alunos com deficiência no ensino médio integrado da rede federal: tecendo diálogos entre a educação especial e a educação profissional, tecnológica.Sommer, Lidiane Côrrea de OliveiraDissertação
9-Jun-2020(Des)contextos de la cultura libre como política educativa en una universidad de VenezuelaCastellanos Aguirre, Uriel JoséTese
21-Ago-2020O Esporte na Escola Técnica Federal da Bahia: uma história a ser contada (1964 a 1985).Martins, ReinaldoDissertação
27-Fev-2020A escrita de crianças da educação infantil que vivem em situação de pobreza.Santos, Lilian Santana dosDissertação