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Fecha de publicación	Título	Autor(es)	Tipo
11-feb-2014	O trabalho do intérprete de Língua Brasileira de Sinais em escolas inclusivas: possibilidades e desafios	Araújo, Thalita Chagas Silva	Dissertação
28-jul-2014	A emergência da etnoaprendizagem no campo antropoeducacional: uma investigação etnológica sobre a aprendizagem como experiência sociocultural	Sá, Silvia Michele Lopes Macedo de	Tese
28-jul-2014	Tessituras entre mediação e autoria nas práticas de currículo na formação a distância: a construção do conhecimento no contexto universitário	Sales, Mary Valda Souza	Tese
25-jul-2014	Ludicidade dos jogos teatrais no ensino e aprendizagem de ciências	Pinna, Lindnoslen Guelnete Costa	Dissertação
11-feb-2014	Educação em direitos humanos: a representação social dos professores da Rede Pública de Ensino do Município de Simões Filho, egressos do Curso de Pedagogia da Rede UNEB/2000	Rocha, Denise Abigail Britto Freitas	Dissertação
11-feb-2014	Fazer do vivido história de vida: a (des)articulação das referências na escrita do memorial de formação	Alves, Isis Ceuta Pinto	Dissertação
11-feb-2014	ENEM: efeitos nas práticas curriculares de professores de língua portuguesa do ensino médio em Salvador	Alves, Dulcinéia de Jesus	Dissertação
11-feb-2014	A comunicação entre professores e alunos autista no contexto da escola regular: desafios e possibilidades	Ribeiro, Emília Lucas	Dissertação
16-oct-2014	Itinerâncias de vida/formação de Carmen Teixeira e atividade profissional na educação visibilizadas pelas lentes de gênero	Menezes, Cecília Maria de Alencar	Dissertação
30-jul-2014	Proação formando professores em atuação: entrecurrículo, experiência e metaformação como referências para uma hermenêutica no campo da formação	Gonçalves, Alba Lúcia	Tese