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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
1-Ago-2014A formação continuada como um processo experiencial: a trans-formação dos educadores de Boa Vista do TupimZen, Giovana CristinaTese
12-Jul-2019A educação do MST no contexto educacional brasileiro.D'Agostini, AdrianaTese
15-Jul-2019Impactos do FUNDEF: estudo de caso da Rede Municipal de Educação de Vitória da Conquista.Leite, Maria Iza Pinto de AmorimTese
24-Jul-2019A crítica da centralidade do lúdico na formação humana: críticas das teses de Johan Huizinga.Ferreira, Marcelo Pereira de AlmeidaTese
7-Fev-2020Marcas (in)visíveis na vida escolar da criança e do adolescente com HIV/Aids.Silva, Maria Celeste Ramos daTese
29-Jan-2016A cultura profissional dos professores do Centro de Educação Básica da UEFS: saberes, poderes e autonomiaSantos, Cenilza Pereira dosTese
28-Nov-2019Perspectiva de internacionalización en casa e interculturalidad crítica como proceso de globalización contra hegemónica potenciada por las TIC: caso en red.Durán-Jiménez, Georgina IvetTese
24-Abr-2020Matemática específica para ensinar: discursos, relações d poder e produção de sujeitos.Grilo, Jaqueline de Souza PereiraTese
15-Jul-2019Educação profissional e currículo em educação física: memórias de uma instituição centenária.Venturini, MicheliTese
25-Jul-2014"Cada um sabe a dor e a delícia de ser o que é": o performativo curricular - na análise de torpedo um vídeo do Kit Escola sem homofobiaDantas, Maria da Conceição CarvalhoTese

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