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4-Dez-2020Música inclusiva: estratégias composicionais conectadas ao uso do público, em obras musicais de Ernst Widmer, Luiz Carlos Lessa Vinholes e Gilberto MendesViana, AndersenTese
19-Out-2023PROCESSOS CRIATIVOS EM COMPOSIÇÃO MUSICAL PARA GAMES: INTERFACES ENTRE GAME DESIGN, COGNIÇÃO INCORPORADA E EXPERIÊNCIA IMERSIVAMoraes, Tharcisio Vaz da Costa deTese
1-Nov-2013O choro moderno de Radamés Gnattali: uma abordagem interpretativaSouza, Rafael Eugênio Ramos deDissertação
27-Nov-2015Composição de Microcanções CDG no PROLICENMUS: uma discussão sobre o confronto entre respostas por antecipação e liberdade para criarNunes, Leonardo de AssisDissertação
6-Fev-2020Ensino de teclado no PROLICENMUS: um estudo sobre as relações entre o repertório exigido nas avaliações N2 e o rendimento alcançado pelos egressosSchultz, EdilsonDissertação
21-Fev-2018“TRÊS TOCATAS ARMORIAIS” para violão de Danilo Guanais: processos de memorização musical no contexto da teoria da aprendizagem significativa.Souza, Eugenio Lima deTese
23-Fev-2021Ensaio coral centrado na pessoa: uma abordagem músicopedagógica utilizada em Salvador e em comunidades da região metropolitana de Salvador, BahiaSantos, NeideTese
15-Fev-2019A Banda Sinfônica da Escola de Música da UFMG: uma proposta para o ensino da performance musical instrumental em Minas Gerais.Luciano Jr., ANORTese
11-Mai-2021O processo da musicalização através do repertório do cotidiano no Projeto Casulo MusicalCristal, Quedma RochaDissertação
5-Abr-2021Para além da composição de Microcanções CDG: desdobrando-as em possibilidades musicopedagógicasNunes, Leonardo de AssisTese

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