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  4. Ciências Humanas (EDUFBA)
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Campo DCValorIdioma
dc.creatorAlves, Kelly Ludkiewicz-
dc.date.accessioned2024-02-20T10:42:28Z-
dc.date.available2024-02-20T10:42:28Z-
dc.date.issued2022pt_BR
dc.identifier.isbn978-65-5630-382-6pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufba.br/handle/ri/39042-
dc.languageporpt_BR
dc.subjectEducação – Brasil - Históriapt_BR
dc.subjectMovimento de Educação de Base - Históriapt_BR
dc.subjectRádio na educação de adultospt_BR
dc.subjectRádio no desenvolvimento da comunidadept_BR
dc.subjectCartas - Brasil – História.pt_BR
dc.subjectCultura popular – Brasil - Históriapt_BR
dc.titleEntre as cartas e o rádio: alfabetização de adultos e cultura popular nas escolas radiofônicas do Movimento de Educação de Basept_BR
dc.typeLivropt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOpt_BR
dc.description.resumoA obra trata da história da alfabetização de adultos no Brasil, a partir das escolas radiofônicas do Movimento de Educação de Base (MEB) no estado de Pernambuco, entre 1961 e 1966, de modo a evidenciar as práticas culturais que transformaram essas escolas em espaços de aprendizagem, formação, produção e circulação de cultura. O livro aborda a combinação do rádio com o intercâmbio epistolar, enquanto tecnologias para a educação e circulação da informação que possibilitaram aos camponeses dar visibilidade às suas demandas pelo acesso à educação e aos limites para sua realização, diante das condições de infraestrutura das escolas radiofônicas, de vida e de trabalho das comunidades.pt_BR
dc.publication.placeSalvadorpt_BR
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