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  4. Ciências Humanas (EDUFBA)
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Campo DCValorIdioma
dc.creatorAnjos, Raquel Maciel Paulo dos-
dc.creatorMatos, Rosângela da Luz-
dc.date.accessioned2022-09-23T01:17:06Z-
dc.date.available2022-09-23T01:17:06Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.isbn978-65-5630-335-2pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufba.br/handle/ri/36057-
dc.description.sponsorshipAuxílio Financeiro aos Programas de Pós-Graduação (AUXPPG) nº 004/2021pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.subjectFilosofia – Estudo e ensino (Ensino fundamental)pt_BR
dc.subjectEnsino - Metodologiapt_BR
dc.subjectPesquisa educacionalpt_BR
dc.subjectCrianças e filosofiapt_BR
dc.titleAteliê de filosofia na escola: experimentações para os anos finais do ensino fundamentapt_BR
dc.typeLivropt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::FILOSOFIApt_BR
dc.description.resumoO livro é uma proposta de intervenção didática que valoriza a escola como espaço-tempo de educação, liberdade e (r)existências. É um convite para experimentar o ambiente escolar de maneiras diferentes, para além do espaço da sala de aula, para quebrar a relação de transmissão professor estudante e construir uma relação dialógica em que o docente também pode ocupar o lugar de aprendente e se experimentar como pesquisador da escola-mundo. Para isso, a obra apresenta imagens, textos e provocações, bem como propostas para brincar e construir em conjunto.pt_BR
dc.publication.placeSalvadorpt_BR
dc.publication.year2022pt_BR
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