| Campo DC | Valor | Idioma |
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| dc.creator | Amorim, Ivonete Barreto de | - |
| dc.creator | Santos, Francisca Eugênia dos | - |
| dc.date.accessioned | 2022-05-13T18:50:57Z | - |
| dc.date.available | 2022-05-13T18:50:57Z | - |
| dc.date.issued | 2021 | - |
| dc.identifier.isbn | 978-65-5630-302-4 | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.ufba.br/handle/ri/35226 | - |
| dc.description.sponsorship | Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES); Universidade do Estado da Bahia (UNEB); | pt_BR |
| dc.language | por | pt_BR |
| dc.publisher | EDUFBA | pt_BR |
| dc.subject | Pesquisa educacional | pt_BR |
| dc.subject | Educação – Estudo e ensino (Pós-Graduação) | pt_BR |
| dc.subject | Abordagem interdisciplinar do conhecimento na educação | pt_BR |
| dc.subject | Educação – Aspectos sociais | pt_BR |
| dc.subject | Direito à educação | pt_BR |
| dc.title | Educação, sociedade e intervenção: perspectivas interdisciplinares entre pesquisas | pt_BR |
| dc.type | Livro | pt_BR |
| dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO | pt_BR |
| dc.description.resumo | A coletânea consiste em uma série vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Intervenção Educativa e Social, da Universidade do Estado da Bahia (Uneb). A obra, que integra a série em seu terceiro volume, é composta por 17 capítulos dispostos em três partes. Espera-se que os leitores e leitoras atentos a esse livro estabeleçam interlocuções e questionamentos relevantes acerca das pesquisas compartilhadas nessa edição, provocando interfaces com diferentes áreas do conhecimento, com vistas a propiciar novas e fecundas indagações com a lupa mais alargada da multi/interdisciplinaridade na pós-graduação stricto sensu, na modalidade profissional. | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Ciências Humanas (EDUFBA)
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