Universidade Federal da Bahia: Por que, apesar do grande avanço da pesquisa acadêmica sobre ensino de Física no Brasil, ainda há pouca aplicação dos resultados em sala de aula?

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	Pena, Fábio Luís Alves	-
dc.creator	Pena, Fábio Luís Alves	-
dc.date.accessioned	2011-10-24T13:54:02Z	-
dc.date.available	2011-10-24T13:54:02Z	-
dc.date.issued	2004	-
dc.identifier.issn	1806-1117	-
dc.identifier.uri	http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/3504	-
dc.description	P. 293-295, Oct./Dec	pt_BR
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.title	Por que, apesar do grande avanço da pesquisa acadêmica sobre ensino de Física no Brasil, ainda há pouca aplicação dos resultados em sala de aula?	pt_BR
dc.title.alternative	Revista Brasileira de Ensino de Física	pt_BR
dc.type	Artigo de Periódico	pt_BR
dc.description.localpub	São Paulo	pt_BR
dc.identifier.number	v. 26, n. 4.	pt_BR
Aparece nas coleções:	Artigo Publicado em Periódico (FIS)

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