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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
25-Fev-2019DESVENDANDO O TEXTO: o papel da leitura no processo de formação de sujeitos-leitores críticos e criativosCorreia, Jamile dos SantosDissertação
25-Mar-2019Leitura em ação: uma proposta de oficinas como fomento às práticas de leitura nos anos iniciais do Ensino Fundamental IICostamilan, CarenDissertação
2-Set-2019Leitura do texto literário na sala de aulaRangel, Aline Cristina MatosDissertação
25-Fev-2019PRÁTICAS DE LETRAMENTO MULTIMODAL EM SALA DE AULAOliveira, Denise Claudete Bezerra deDissertação
22-Out-2018Eu, autor (a): a construção da autoria através da recriação de contos de fadasSilva, Arly Cristiana BastosDissertação
10-Out-2019O Facebook na escola: a escrita crítica em fóruns de discussão.Silveira, Dimitri SarmentoDissertação
31-Ago-2020A importância da consciência fonológica para o aprimoramento da escrita: práticas de (re)alfabetização e letramentoNascimento, Silvana Santos DamascenoDissertação
22-Out-2018Letramento digital: as aulas de língua portuguesa como construção da autonomia do alunoFRANCO, LAYLLA GOMESDissertação
22-Out-2018Escritores da liberdade: uma proposta de intervenção a partir da escrita de si na Educação de Jovens e Adultos (EJA) em uma escola municipal de salvadorSilva, Leila Conceição Paiva daDissertação
10-Out-2019Uma proposta de ensino de leitura para aluno surdo do 9º ano do Ensino FundamentalSilva, Patrícia Leão daDissertação

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