Tornando-se mãe de gêmeas prematuras: uma perspectiva autoetnográfica

Abstract

A maternidade pode ser considerada como um dos mais importantes processos de transição na vida de uma mulher. Eventos não normativos, como a gestação de bebês múltiplos e o nascimento prematuro, costumam ser vivenciados como rupturas no curso do desenvolvimento esperado, despertando conflitos e provocando tensões do sistema de self. Considerando a importância de compreender esses eventos a partir da perspectiva das mães, e diante da escassez de estudos com foco na experiência pessoal dessas mulheres, como mãe de gêmeas nascidas prematuras e internadas em Unidade de Terapia Intensiva Neonatal, minha dissertação se configurou como uma pesquisa autoetnográfica, uma abordagem que busca descrever e sistematicamente analisar experiências pessoais para entender experiências culturais. Partindo da minha vivência pessoal, objetivei explorar, analisar e discutir questões práticas, emocionais, psicológicas, sociais e culturais relacionadas a esse fenômeno de tornarse mãe de gêmeos prematuros em contexto hospitalar. Este estudo utiliza como ponto de partida os diários escritos na época da gestação e nascimento de minhas filhas que serviram como disparadores para a recordação e narrativa da experiência que, com base nas revisões da literatura sobre maternidade, prematuridade, gemelaridade, redes de apoio e de conceitos da psicologia cultural, foi analisada relacionando-a com as experiências de outras mães, através da literatura disponível e do contato pessoal, fomentando discussões a respeito de questões sociais e culturais envolvidas na experiência de tornar-se mãe.

Maternity can be considered as one of the most important transition processes of a woman´s life. Non-normative events like the pregnancy of multiples babies and premature birth are usually experienced as ruptures in the expected developmental course, awakening conflicts and evoking tensions in the self system. Considering the importance of understanding these events from the perspective of mothers, and in the face of a shortage of studies focusing on the personal experiences of these women, as a mother of twins born prematurely and hospitalized in a Neonatal Intensive Care Unit, my master dissertation was configured as an autoetnography, an research approach that aim to describe and systematically analyse personal experiences in order to understand cultural experiences. Stemming from my personal experience, I intended to explore, analyse e discuss practical, emotional, psychological, social and cultural issues related to the phenomenon of becoming a mother of preterm twins in a hospital context. This study uses as starting point the journals written during the pregnancy and birth of my daughters which served as triggers to the remembrance and narrative of the experience that, based on the literature review about maternity, prematurity, multiple birth, support network and concepts of cultural psychology, was analysed in relation to the experiences of other mothers accessed through the available literature and personal contact, fostering discussion about the social and cultural issues involved in the experience of becoming a mother.