Contação de história: criação de narrativas e oralidade

Abstract

O material que você tem agora em mãos foi pensado para apoiar o componente de mesmo nome no que concerne à sua carga horária teórica. Nós vamos começar refletindo sobre algumas questões em torno do lugar da palavra falada em nosso tempo. A partir dessas reflexões, vamos pensar no lugar estético e social da pessoa contadora de histórias tanto no contexto das comunidades tradicionais como na contemporaneidade. Só depois de feita essa revisão histórica e levantados os conceitos-chave que atravessarão o nosso componente (Unidade 1) é que iremos adentrar nas dinâmicas que envolvem os processos de criação em torno da ideia de “contação de histórias”, como apoio da análise de alguns espetáculos(Unidade2); bem como naquelas que envolvem a contação de histórias no âmbito do ensino de Teatro (Unidade 3), para o quê você está realizando essa formação agora. Não faltarão vídeos, imagens e exemplos para subsidiar o seu processo de ensino-aprendizagem.