Em busca de uma metodologia de análise para tiras em quadrinhos: um breve estudo de caso da serie Quase Nada

Abstract

Esta pesquisa consiste numa revisão teórico-metodológica feita com o objetivo de desenvolver uma metodologia de análise para tiras em quadrinhos tendo como linha teórica a Análise do Discurso. A metodologia proposta é resultado de uma adaptação do modelo de leituras de imagens em livros ilustrados proposto por Santaella (2012). Para adequar o método ao intuito desta pesquisa, os tópicos foram ampliados, passando a incluir uma análise dos recursos de expressividade dos quadrinhos a partir de McCloud (1995) e Ramos (2012), das relações entre palavras e imagens apontadas por Barthes, Ferreira (2007) e Meunier e Peraya (2008), dos conceitos de cena de enunciação e ethos, de Maingueneau (1998, 2011) e das condições de produção/reconhecimento propostos por Verón (2004). A metodologia desenvolvida é empregada num exercício de análise das tiras da série Quase Nada, de Fábio Moon e Gabriel Bá. Esta série é incluída por Ramos (2010) entre as tiras livres, um novo gênero de tiras que, segundo o autor, estaria em consolidação em jornais brasileiros. Após o exercício, constatou-se que Quase Nada de fato possui características que a distancia do gênero das tiras cômicas. Foram encontrados aspectos que caracterizam a tira enquanto uma tira livre, como a ausência de humor e de personagens fixos. Sobre as temáticas abordadas nas tiras, verificou-se que, na maioria das vezes, elas são construídas de modo a criar uma interação direta com o leitor, convidando-o a refletir sobre sua condição de sujeito a partir das situações apresentadas nas tiras.