Gestão de carreiras criativas pela identidade: experiências de artistas da música da Bahia

Abstract

Esta pesquisa teve por objetivo definir e discutir a gestão de carreiras criativas a partir da gestão da identidade organizacional. A pesquisa se justifica pela existência de lacunas de estudos em carreiras criativas, de acordo com a perspectiva axiológica, relacionada à prática da gestão de carreiras, e três contextos de estudo: o tecnológico, ligado à utilização da tecnologia nesse processo; o social-comunitário, que vincula a vivência em uma comunidade como fator importante à construção da identidade de carreira; e o impacto da liderança coletiva em uma carreira. Foi realizada uma pesquisa qualitativa, utilizando-se da abordagem biográfica para, através da história de vida de artistas da música da Bahia, refletir sobre a aplicação de um modelo de identidade organizacional na gestão de carreiras criativas. Foram estudadas as experiências de carreira de Caetano Veloso, Amadeu Alves e do grupo BaianaSystem de acordo com o modelo de Hatch e Schultz (1997; 2000; 2002; 2006; 2008; 2009), que alinha a imagem organizacional, a cultura organizacional e a visão estratégica na construção da identidade organizacional. Os dados foram coletados através de documentos e entrevistas semiestruturadas e analisados pela estratégia de análise de narrativas. Cada um dos artistas foi estudado sob a perspectiva completa do modelo, com ênfase em uma dimensão específica, relacionando, posteriormente, essas análises para a construção da reflexão sobre o modelo de gestão da carreira. Essa pesquisa contribui com o avanço dos estudos sobre carreiras, carreiras criativas e identidade organizacional por aplicar um modelo de gestão da identidade organizacional no contexto das carreiras criativas, sob uma perspectiva axiológica, ainda pouco utilizada nesse tipo de estudo.

This research had as objective to define and to discuss the management of creative careers from the management of the organizational identity. It is justified by the existence of study gaps in creative careers, according to the axiological perspective, related to the practice of career management, and three contexts of study: the technological, linked to the use of technology in this process; the social-community, that links the experience in a community as an important factor to the construction of the career identity; and the impact of collective leadership on a career. A qualitative research was carried out using the biographical approach to reflect, through the life history of Bahia music artists, on the application of an organizational identity model in the management of creative careers. The career experiences of Caetano Veloso, Amadeu Alves and the BaianaSystem group were studied according to the Hatch and Schultz model (1997; 2000; 2002; 2006; 2008; 2009), which aligns the organizational image, the organizational culture and the strategic vision in the construction of organizational identity. The data were collected through documents and semi-structured interviews and analyzed by the narrative analysis strategy. Each of the artists was studied under the full perspective of the model, with emphasis on a specific dimension, later relating these analyzes to the construction of the reflection on the model of career management. This research contributes to the advancement of studies on careers, creative careers and organizational identity by applying a model of organizational identity management in the context of creative careers, from an axiological perspective, still little used in this type of study.