Multi, inter e transdisciplinaridade (MIT) na Ciência da Informação: análise de conteúdos das produções científicas do evento científico ENANCIB e dos periódicos Qualis A1 nacionais 2012 -2016

Abstract

Esta pesquisa descritiva, um estudo de múltiplos casos holístico, visa analisar de que forma os pesquisadores da CI, como ciência social, conduzem pesquisas dentro do paradigma MIT em conteúdos de tecnologia face aos desafios impostos pela complexidade. Para tanto, selecionou 08 unidades de análise constituídas por 05 eventos do ENANCIB de 2012 a 2016 e pelos 03 periódicos Qualis A1 em CI: Informação & Sociedade, Perspectivas em Ciência da Informação e Transinformação, no mesmo período. Destas unidades, a população escolhida para a aplicação dos instrumentos de coleta de dados, onde o fenômeno disciplinar é investigado, reside nos conteúdos de tecnologia – Redes Sociais, Linked Data e Big Data – extraídos pela inferência de sua presença nos títulos de 2174 estudos, precisamente 1637 comunicações e 537 artigos científicos. Destes, posteriormente, foram escolhidos 21 estudos para a fase qualitativa, sendo 15 comunicações e 06 artigos. Identificou-se, contrariamente as premissas iniciais, que são nítidos e importantes os esforços empreendidos pela ANCIB em prol realização de trabalhos interdisciplinares nos ENANCIB, na constituição de Grupos de Trabalho (GT) que englobam a interseção da CI com diversos campos do conhecimento, embora a pesquisa aponte para a necessidade de práticas interdisciplinares ainda mais incisivas para o enfrentamento da crise do modelo analítico e ao encontro do imperativo da adoção do pensamento complexo. Observa-se a presença de conteúdos de tecnologia em todos os GT o que evidencia não somente a transversalidade dos conteúdos de tecnologia na CI, como reafirma o caráter inexorável de sua ligação com o campo. A natureza intrinsicamente inter e transdisciplinar é demonstrada, também, quando se verifica que na maioria dos 21 (86%) estudos analisados, há pesquisadores que possuem algum tipo de formação diversa da graduação em biblioteconomia e arquivologia, mestrado e doutorado em CI. Por fim, a CI não pode se encastelar nos seus domínios, já que possui competências e ferramentas para desenvolver um papel de protagonismo nas questões relacionadas com a informação melhorando o perfil lógico matemático fundantes dos seus pesquisadores.

This descriptive research, a holistic multiple case study, aims to analyze how IC researchers as a social science conduct research within the MIT paradigm on technology content in the face of the challenges posed by complexity. To this end, it selected 08 units of analysis consisting of 05 ENANCIB events from 2012 to 2016 and the 03 Qualis A1 journals in CI: Informação & Sociedade, Perspectivas em Ciência da Informação and Transinformação, in the same period. From these units, the population chosen for the application of data collection instruments, where the disciplinary phenomenon is investigated, resides in the technology contents - Social Networks, Linked Data, and Big Data - extracted by the inference of their presence in the titles of 2174 studies, precisely 1637 papers and 537 scientific articles. From these, 21 studies were chosen for the qualitative phase, 15 papers and 06 articles. Contrary to the initial assumptions, the efforts made by ANCIB to carry out interdisciplinary work in ENANCIB, in the constitution of Working Groups (WG) that encompass the intersection of IC with various fields of knowledge, are clear and important. Nevertheless the research points to the need for even more incisive interdisciplinary practices to confront the crisis of the analytical model and to meet the imperative of adopting complex thinking. The presence of technology content in all WGs is observed, which not only shows the transversality of technology content in the IC, but also reaffirms the inexorable nature of its connection with the field. The intrinsically inter and transdisciplinary nature is also demonstrated when it is found that in most of the 21 (86%) studies analyzed, there are researchers who have some type of background from the undergraduate degree in library and archivology, masters and doctorate in CI. Finally, CI cannot be encased in its domains, as it has the skills and tools to develop a leading role in information-related issues by improving the founding mathematical logical profile of its researchers.

Keywords: 1. Multi, Inter and Transdisciplinarity (MIT). 2. Information Science. 3.Technology Contents. 4. ENANCIB 5. Qualis A1 Journals