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Universidade Federal da Bahia |
Repositório Institucional da UFBA
Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://repositorio.ufba.br/handle/ri/31128
Registro completo de metadados
Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorMendes, Fernanda Brasil-
dc.contributor.authorGruginskie, Claudete Lampert-
dc.contributor.authorBarbosa, Flávia Renata Pinto-
dc.contributor.authorRodrigues, Cláudia Medianeira Cruz-
dc.creatorMendes, Fernanda Brasil-
dc.creatorGruginskie, Claudete Lampert-
dc.creatorBarbosa, Flávia Renata Pinto-
dc.creatorRodrigues, Cláudia Medianeira Cruz-
dc.date.accessioned2019-12-17T14:04:13Z-
dc.date.available2019-12-17T14:04:13Z-
dc.date.issued2019-10-
dc.identifier.isbn978-85-8292-231-6-
dc.identifier.urihttp://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/31128-
dc.description.abstractO presente artigo tem como objetivo analisar os desdobramentos e os impactos do protocolo de compromisso celebrado entre a Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) e o Ministério da Educação a fim de implementar melhorias naqueles cursos que obtiveram conceitos insatisfatórios em suas avaliações externas. Para tanto, serão analisados dois cursos da UFRGS que passaram pelo protocolo de compromisso: um bacharelado (B) que cumpriu o protocolo em 2016 e uma licenciatura (L) em 2013. Estes cursos celebraram o protocolo de compromisso devido ao boicote dos discentes ao Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade) e, por esse motivo, obtiveram o Conceito Preliminar de Curso (CPC) insatisfatório. Este artigo está baseado em metodologia qualitativa e sua primeira etapa consta de análise da bibliografia e a segunda etapa em pesquisa de campo através de entrevistas. Os resultados evidenciaram que o processo do protocolo de compromisso não provocou mudanças significativas na estrutura e no projeto pedagógico dos cursos, uma vez que estas já estavam em andamento, mas contribuiu para acelerar o processo e alertar as coordenações para a necessidade de práticas de conscientização dos alunos quanto à importância do Enade.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherUFBApt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectProtocolo de compromissopt_BR
dc.subjectUFRGSpt_BR
dc.subjectRegulaçãopt_BR
dc.subjectEducação Superiorpt_BR
dc.titleCumprimento de protocolos de compromissos de cursos a partir do SINAES: a experiência da UFRGSpt_BR
dc.typeOutrospt_BR
dc.description.localpubSalvadorpt_BR
dc.identifier.number4pt_BR
Aparece nas coleções:Anais e relatórios (AVALIES 2019)

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Arquivo Descrição TamanhoFormato 
CUMPRIMENTO-DE-PROTOCOLOS-DE-COMPROMISSOS-DE-CURSOS-A-PARTIR-DO-SINAES-A-EXPERIÊNCIA-DA-UFRGS.pdf287,08 kBAdobe PDFVisualizar/Abrir
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