Nas teias da linguística aplicada

Abstract

Esta coletânea, com autoria de professores de instituições públicas de ensino, reúne um conjunto de artigos sob diferentes perspectivas acerca do ensino das línguas português, espanhol e inglês. Os textos apresentados evidenciam a preocupação dos autores por descrever as tensões locais e globais que afetam o aprendizado desses idiomas na contemporaneidade e por adotar uma prática reflexiva e política sobre o próprio conhecimento, contestando verdades universais e discursos hegemônicos, e tendo a ética como princípio norteador. Assim, essa obra se inscreve em uma linha de abertura epistemológica da Linguística Aplicada (LA) que contesta a rigidez disciplinar e propõe o diálogo inter e transdisciplinar, fomentando a troca de conhecimentos e o enriquecimento mútuo entre áreas e especialistas