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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
20-Out-2021Três estudos sobre o discurso de limite: uma abordagem comunicacionalOliveira Neto, José Alves deTese
26-Mar-2021Herança epigenética da obesidade: promovendo um letramento científico crítico através de uma questão sociocientíficaAlthoff, Bruno BarrosTese
5-Mai-2021Narrativas de experiência profissional de professores com enfoque nos projetos ambientais: autonomia no cotidiano escolar.Silva, Nelma BispoTese
19-Ago-2021Uma proposta didática para o ensino da álgebra vetorial fundamentada pelo modelo T4TEL no contexto de um ambiente híbrido de aprendizagemGoulart, Jany Santos SouzaTese
25-Mai-2021Formação inicial de professoras (es) no curso de Licenciatura em Química no IFBA: contradições e possibilidades entre o Projeto Político Pedagógico Institucional e o Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura em Química.Vale, Adriana Aparecida SouzaTese
8-Jan-2021Investigando o entendimento sobre densidade à luz da noção de Perfil Epistemológico e do Autoconceito em QuímicaMelo, Viviane Florentino deTese
10-Fev-2021EXAME CRÍTICO DA RACIALIZAÇÃO DA DOENÇA FALCIFORME NA FORMAÇÃO DE PROFESSORAS/ES DE BIOLOGIA: PROMOÇÃO DA EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS, DA EDUCAÇÃO EM SAÚDE E DE UMA VISÃO EQUILIBRADA DA CIÊNCIAMeyer Nascimento, Lia MidoriTese
22-Out-2021Leggett, Decoherence, StyleFreitas, Fábio Henrique de AlencarTese
14-Dez-2021Um estudo inspirado na sociologia fenomenológica das trajetórias de professores/as que ensinam computaçãoBritto, Roberta GondimTese
16-Ago-2021Prática como componente curricular na formação de professores de química: repensando caminhos para uma práxis reflexivaQueiroz, Indman Ruana LimaTese

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