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Programa de Pós-Graduação em Ensino, Filosofia e História das Ciências (PPGEFHC)
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3-Out-2018
Investigando o valor heurístico de uma ferramenta de análise da apropriação da linguagem social da ciência escolar
Muniz, Cássia Regina Reis
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11-Jan-2018
Estratégias utilizadas por professores que ensinam matemática na implementação de tarefas
Villota Enríquez, Jakeline Amparo
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26-Mar-2018
Explorando o conhecimento teórico e o conhecimento procedimental sobre conteúdos de mecânica dos fluidos de técnicos de operação de petróleo e gás
Agra, Caio Cassio Colaço
Dissertação
13-Jun-2018
As ciências naturais nos programas infantis veiculados pela televisão aberta na Bahia
Oliveira, Marizete Pinheiro de
Dissertação
11-Jun-2018
Um modelo didático de referência para o ensino de Probabilidade
Almeida, Cecilia Manoella Carvalho
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18-Jun-2018
Para uma história das mulheres na ciência: a contribuição de Chien Shiung Wu para a teoria quântica
Maia Filho, Angevaldo Menezes
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3-Dez-2018
Elaboração e validação de uma sequência didática baseada em uma QSC sobre energia nuclear sob a perspectiva Freireana
Ribeiro, Daiane Maria dos Santos
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28-Fev-2018
Como abordar tempo geológico na educação básica? Definindo diretrizes e desenvolvendo uma sequência didática
Chaves, Rafaela Santos
Dissertação
30-Jul-2018
O caminho traçado pela modernização do ensino da matemática no Instituto de Educação Euclides Dantas: Escola Normal de Vitória da Conquista - BA na década de 1960 e anos iniciais de 1970
Rocha, Eliana Almeida Reis
Dissertação
25-Jan-2018
Ensino dos conceitos ácido e base na perspectiva Histórico-Crítica
Lima, Claudiane
Dissertação
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Autor
1
Agra, Caio Cassio Colaço
1
Almeida, Cecilia Manoella Carvalho
1
Assunção, Lívia Maria Santos
1
Chaves, Rafaela Santos
1
Dionor, Grégory Alves
1
Lima, Claudiane
1
Maia Filho, Angevaldo Menezes
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Data de Publicação
16
2018
Tipo de Acesso
16
Acesso Aberto
Has File(s)
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true