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Data do documento	Título	Autor(es)	Tipo
29-Ago-2022	Histórias cruzadas de mulheres nas ciências: descobertas e obstáculos em busca de novos elementos químicos da tabela periódica.	Dantas, Márjorie Carla dos Santos Macedo	Dissertação
5-Mai-2022	Educação intercultural e diálogo entre diferentes saberes: desafios e possibilidades no ensino de ciências da escola básica	Silva, Adielle de Almeida	Dissertação
17-Out-2016	Uma proposta de critérios para selecionar conteúdos conceituais para o ensino médio de biologia	Carvalho, Ítalo Nascimento de	Dissertação
3-Dez-2018	Elaboração e validação de uma sequência didática baseada em uma QSC sobre energia nuclear sob a perspectiva Freireana	Ribeiro, Daiane Maria dos Santos	Dissertação
29-Jun-2017	AS IMAGENS DA PRÁTICA PEDAGÓGICA NOS TEXTOS DOS MATERIAIS CURRICULARES EDUCATIVOS SOBRE MODELAGEM MATEMÁTICA	Prado, Airam da Silva	Dissertação
18-Jul-2023	Uma análise de livros didáticos sobre o modelo atômico de Dalton em relação à argumentação e ao uso da história da ciência	Santos, Kessia Leilícia Almeida	Dissertação
11-Jan-2018	Estratégias utilizadas por professores que ensinam matemática na implementação de tarefas	Villota Enríquez, Jakeline Amparo	Dissertação
28-Fev-2018	Como abordar tempo geológico na educação básica? Definindo diretrizes e desenvolvendo uma sequência didática	Chaves, Rafaela Santos	Dissertação
29-Ago-2023	“Ser mulher”: procriação e cuidado parental? O corpo da mulher como objeto de estudo na FAMEB (1870-1879)	Gomes, Jackeline da Silva	Dissertação
25-Ago-2021	O lugar da mulher negra nas ciências: implementação das ações afirmativas na Pós Graduação do Instituto de Física da Universidade Federal da Bahia (IF-UFBA)	Cal, Tanesca Santana	Dissertação