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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
26-Mar-2021Herança epigenética da obesidade: promovendo um letramento científico crítico através de uma questão sociocientíficaAlthoff, Bruno BarrosTese
13-Dez-2017Relaciones ciencia – religión y enseñanza de la evolución: estudio de casos con profesores de biología de educación básica secundaria en ColombiaPeñaloza Jimenez, GonzaloTese
2-Set-2019A formação docente para os letramentos: sujeitos e identidades nas práticas linguageiras de gêneros acadêmicos em um curso de FísicaSantos, Mariana Fernandes dosTese
6-Dez-2017Vendedores de estrelas: a existência de outras galáxias pela mídia de massa norte-americana na década de 20Andrade, Victoria Florio Pires deTese
11-Jun-2018Um modelo didático de referência para o ensino de ProbabilidadeAlmeida, Cecilia Manoella CarvalhoDissertação
22-Jan-2021Questões sociocientíficas e o ensino de administração: reflexões para uma formação acadêmica e profissional integralContelli, Daniela PereiraTese
25-Jul-2017ORISUN ATI AWỌN AYIE ATI AWỌN ARÁYÉ: a cosmogonia iorubá como uma proposta didática para a explicação da origem do mundo e da vida no ensino de história do 6º anoSILVA, Rosiléia Santana daDissertação
22-Fev-2021A programação como ferramenta para o ensino de Física: aprendizagem sobre força por meio do Scratch.Gonçalves Junior, Wanderley PauloTese
6-Dez-2017Diálogo entre conhecimentos científicos escolares e tradicionais em aulas de ciências naturais: intervenção e pesquisa na comunidade de Taganga (Magdalena-Colômbia)Valderrama-Pérez, Diego F.Tese
6-Abr-2018Propostas de ensino baseado em questões sociocientíficas: uma análise sistemática da literatura acerca do ensino de ciências na educação básicaDionor, Grégory AlvesDissertação

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