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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
22-Out-2021Leggett, Decoherence, StyleFreitas, Fábio Henrique de AlencarTese
29-Nov-2019Integração de noções didáticas nas praxeologias matemáticas no estudo da função quadrática.Carvalho, Edmo FernandesTese
11-Nov-2019Experimentação no ensino de química: um enfoque histórico-críticoSilva, Maisa TavaresDissertação
22-Out-2019Um modelo para o ensino sobre a natureza da ciência no contexto das ciências biológicas.Inêz, Tiago GuimarãesDissertação
11-Nov-2019A Física no Ensino Médio Integrado: dimensões Curriculares e Concepções DocentesSouza, Danilo AlmeidaTese
13-Fev-2020Ensino de ciências e matemática: processos de institucionalização e modernização na década de 1960.Freire, Inês Angélica AndradeTese
14-Fev-2020Diálogo entre o pluralismo epistemológico e o multiculturalismo crítico na formação inicial de professores/as de Biologia.Rosa, Isabela Santos CorreiaTese
15-Jan-2021Análise de uma proposta didática para o ensino de mecânica quântica por meio de contextualização histórica na formação de professores de físicaSouza, Rafaelle da SilvaTese
21-Jan-2020Estudo do centro de massa em cálculo diferencial e integral: uma abordagem didática envolvendo recursos tecnológicos.Brito, Celso EduardoTese
13-Set-2019Indícios de uma perspectiva (de)colonial no discurso de professores (as) de química: desafios e contribuições para a educação das relações étnico-raciais.Cardoso, Silná Maria BatingaDissertação

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