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Data do documento	Título	Autor(es)	Tipo
6-Mai-2021	Análise das praxeologias dos estudantes do 1ºano do ensino médio em um modelo interdisciplinar entre matemática, química e física envolvendo função afim	Carneiro, Abel de Oliveira	Dissertação
19-Fev-2021	Tecituras ambientais nas margens escolares para ensinos de ciências insurgentes.	Molano, Javier Giovanny Sánchez	Tese
15-Mar-2021	Equilíbrios ecológicos: um perfil conceitual aplicado à compreensão da dinâmica dos sistemas ecológicos e socioecológicos.	Pimentel, Samadhi Gil Carneiro	Tese
30-Ago-2021	Concepciones de los profesores en formación inicial sobre la clasificación de los seres vivos desde una perspectiva decolonial: el caso de la licenciatura en biología de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y la Universidad Pedagógica Nacional (Bogotá – Colombia)	Mateus-Vargas, Maritza	Tese
18-Jan-2021	O papel da astronomia no ensino de física baseado na atividade dialógica e motivacional.	Dias, Magno Barbosa	Tese
28-Jun-2021	Gênero, ciência e história: reflexões para escrita de história de mulheres nas ciências	Santana, Carolina Queiroz	Dissertação
14-Dez-2021	Um estudo inspirado na sociologia fenomenológica das trajetórias de professores/as que ensinam computação	Britto, Roberta Gondim	Tese
22-Jan-2021	Questões sociocientíficas e o ensino de administração: reflexões para uma formação acadêmica e profissional integral	Contelli, Daniela Pereira	Tese
16-Ago-2021	Prática como componente curricular na formação de professores de química: repensando caminhos para uma práxis reflexiva	Queiroz, Indman Ruana Lima	Tese
7-Jan-2021	Entre o broto e a rosa do clássico: análise histórico-crítica do movimento dos conteúdos nos livros didáticos de Química.	Santos, Victor Ferreira Dias	Dissertação