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Data do documento	Título	Autor(es)	Tipo
17-Jul-2019	Apropriação de aspectos formativos de licenciandas em química por meio da escrita, reescrita e mediação da leitura de contos e a ficção científica	Andrade, Tatiana Santos	Tese
24-Mai-2019	Uma sequência didática para o desenvolvimento do pensamento algébrico no 6º ano do ensino fundamental	Campos, Márcia Azevedo	Tese
8-Out-2019	Aprendizagem de futuros professores de matemática: um olhar sobre a prática social e identidade.	Pereira, Jamerson dos Santos	Tese
5-Ago-2019	O PIBID química em questão: a pedagogia histórico crítica na formação dos(as) licenciandos(as) em química da UFBA	Cruz, Tereza Cristiane Souza da	Dissertação
20-Mar-2019	Sabina Spielrein (1885-1942): uma análise histórica de sua vida e obra no contexto das mulheres na psicanálise	Rocha, Luana Fonseca da Silva	Dissertação
27-Mar-2019	Produção de vídeos e a Pedagogia Histórico-Crítica: uma análise crítica da elaboração de ferramentas audiovisuais por professores em formação	Reis, Luis Eduardo Matos	Dissertação
5-Ago-2019	As inter-relações entre a física e a matemática: evidências em diálogos extemporâneos de Galileu, Newton e a Escola Francesa na consolidação de uma abordagem para o ensino de física no Brasil	Carneiro, Fernando Osvaldo Real	Tese
21-Mar-2019	"ENTRE FLORES NO JARDIM" - Histórias de vida e formação: uma análise sobre gênero e sexualidade entre egressos/as do curso de Ciências Biológicas da UEFS	Melo, Andréa Silene Alves Ferreira	Tese
22-Out-2019	Apropriação dos conceitos de função: uma análise histórico-cultural	Messeder, Helen Nogueira	Dissertação
16-Out-2019	O discurso da sustentabilidade em trabalhos apresentados no EPEA diante da complexidade do campo da educação ambiental.	Conceição, Anderson de Carvalho	Dissertação