https://repositorio.ufba.br/handle/ri/30401| Tipo: | Artigo de Periódico |
| Título: | Consulta de acompanhamento do crescimento e desenvolvimento: significados de mães quilombolas |
| Autor(es): | Oliveira, Elenilda Farias de Camargo, Climene Laura de Gomes, Nadirlene Pereira Campos, Luana Moura Jesus, Viviane Silva de Whitaker, Maria Carolina Ortiz |
| Autor(es): | Oliveira, Elenilda Farias de Camargo, Climene Laura de Gomes, Nadirlene Pereira Campos, Luana Moura Jesus, Viviane Silva de Whitaker, Maria Carolina Ortiz |
| Abstract: | Objetivo: Conhecer os significados da consulta de acompanhamento do crescimento e desenvolvimento na perspectiva de mães quilombolas. Método: Pesquisa qualitativa, realizadas com 26 mães de crianças menores de um ano que frequentavam a Unidade de Saúde da Família de Ilha de Maré, Bahia, Brasil. Os dados das entrevistas foram sistematizados através da análise de conteúdo temática e fundamentado no Interacionismo Simbólico. Resultados: Foram desveladas quatro categorias, que refletem o simbolismo de mães quilombolas acerca da consulta infantil: avaliação do crescimento; exame das condições gerais; orientação de educação à saúde; identificação de problemas/agravos e intervenção. Conclusão: Considerando que mães quilombolas significam as consultas infantis de modo semelhante ao preconizado pelo Ministério da Saúde e as evidências cientificas acerca da relevância destas para redução nos índices de morbimortalidade, a pesquisa poderá nortear processos educativos com fins na aderência de mais crianças ao serviço. |
| Palavras-chave: | Crescimento e desenvolvimento Cuidado da criança Raça e saúde Interação social Vulnerabilidade social |
| País: | Brasil |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/30401 |
| Data do documento: | 19-Ago-2019 |
| Aparece nas coleções: | Artigo Publicado em Periódico Nacional (ISC) |
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| Artigo Viviane Silva de Jesus et al...2018.pdf | 394,42 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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