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dc.contributor.editorSampaio, Sonia Maria Rocha-
dc.contributor.editorCoelho, Maria Thereza Ávila Dantas-
dc.date.accessioned2019-06-03T17:00:38Z-
dc.date.available2019-06-03T17:00:38Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.isbn978-85-232-1831-7-
dc.identifier.urihttp://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/29765-
dc.description.abstractO livro apresenta uma pesquisa sobre o perfil dos alunos e alunas ingressos e egressos dos Bacharelados Interdisciplinares da Ufba e analisa as suas trajetórias acadêmicas dentro da universidade. A história do Instituto de Humanidades, Artes e Ciências Professor Milton Santos (Ihac), que sedia esses bacharelados, reflete as transformações pelas quais passou a universidade brasileira nesta e na última década, sendo marcada por inovações curriculares, incremento de percursos formativos interdisciplinares e inclusão de camadas da população menos privilegiadas do ponto de vista econômico. Em meio a esse processo de democratização do ensino superior público, o papel do Ihac, relatado na obra, é o de centro de formação de agentes culturais de transformação.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherEDUFBApt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectUniversidade Federal da Bahia - Estudantespt_BR
dc.subjectBachareladopt_BR
dc.subjectEstudantes universitários - Condições sociaispt_BR
dc.titlePerfil e trajetórias acadêmicas de ingressos e egressos dos bacharelados interdisciplinares da Universidade Federal da Bahiapt_BR
dc.typeLivropt_BR
dc.description.localpubSalvadorpt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
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