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dc.contributor.authorLima, Amaleide-
dc.contributor.authorSchwarzelmuller, Anna-
dc.contributor.authorAbdalla, Débora-
dc.creatorLima, Amaleide-
dc.creatorSchwarzelmuller, Anna-
dc.creatorAbdalla, Débora-
dc.date.accessioned2018-09-25T15:58:06Z-
dc.date.available2018-09-25T15:58:06Z-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.urihttp://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/27499-
dc.description.abstractEste artigo apresenta a experiência da utilização do ambiente TecCiencia, uma rede social que congrega recursos em diversas mídias, possibilitando a criação de comunidades educacionais, utilizando a plataforma livre Noosfero. O ambiente é desenvolvido em Ruby on Rails e roda sob servidor GNU/Linux, com banco de dados PostgreSQL. O uso do TecCiencia na educação tem como princípio norteador a utilização de recursos digitais com o propósito de uma didática “rizomática” e participativa. A intencionalidade deste processo de ensino-aprendizagem é a mediação por meio de interfaces de fácil manipulação que possibilitam um aprendizado lúdico e autônomo para os alunos. Apresentam-se alguns resultados obtidos pela experiência do uso deste ambiente, coerente com uma perspectiva didático-pedagógica contemporânea.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjecteducação com tecnologiapt_BR
dc.subjectredes sociais para educação,pt_BR
dc.subjecteducação em redept_BR
dc.titleTecCiencia uma Rede Social para Educação Básicapt_BR
dc.typeArtigo de Periódicopt_BR
dc.description.localpubRevista de Informática Aplicadapt_BR
dc.identifier.numberVolume 10, Número 1pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
Appears in Collections:Artigo Publicado em Periódico (IC)

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