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dc.contributor.advisorMelo, Daiane Celestino-
dc.contributor.authorBispo, Aline Gonçalves Bomfim-
dc.creatorBispo, Aline Gonçalves Bomfim-
dc.date.accessioned2018-07-17T15:01:48Z-
dc.date.available2018-07-17T15:01:48Z-
dc.date.issued2018-07-17-
dc.date.submitted2017-
dc.identifier.urihttp://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/26600-
dc.description.abstractEste estudo visa descrever as ações desenvolvidas pelo fonoaudiólogo junto à equipe do NASF e elencar os principais desafios para a sua atuação na equipe. Foi realizada uma revisão da literatura através de busca eletrônica nas bases de dados Scielo Brasil, Portal de Periódicos da CAPES, Lilacs e PubMed, publicados nos últimos 20 anos, de 1995 a 2015. Algumas das ações mais frequentemente encontradas foram: ações de promoção da saúde e prevenção de comorbidades; apoio matricial/matriciamento; discussão de casos com a ESF para formulação de PTS; terapias e ações de apoio técnico-pedagógico. Quanto aos desafios, destacam-se: dificuldade de relacionamento com outros profissionais da saúde e com gestores que não são da área e entendimento reduzido acerca da proposta NASF ou dificuldade de aceitação da mesma. As ações mencionadas são fundamentais para o trabalho do fonoaudiólogo ser coerente com a proposta NASF, porém, diante dos achados dos desafios, é imprescindível serem realizadas, por todas as equipes, a divulgação das ações desenvolvidas pela equipe NASF, destacando a contribuição da Fonoaudiologia.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectFonoaudiologiapt_BR
dc.subjectAtenção Primária à Saúdept_BR
dc.subjectAtenção Básicapt_BR
dc.subjectSaúde Coletivapt_BR
dc.titleFonoaudiologia e NASF: ações do fonoaudiólogo e desafios em sua atuação - Revisão de Literaturapt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.publisher.departamentInstituto de Ciência da Saúdept_BR
dc.publisher.initialsICSpt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.subject.cnpqCiências da Saúdept_BR
Aparece nas coleções:Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) - Fonoaudiologia (ICS)

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