O Mestre de Banda: a influência de seus aprendizes em sua formação

Abstract

O presente projeto compõe o relatório final do Mestrado Profissional em Educação Musical. É composto por uma introdução; um artigo feito na disciplina Fundamentos da Educação Musical II; relatórios semestrais das atividades práticas divididos por semestres, sendo três no primeiro semestre, três no segundo e dois no terceiro; uma conclusão; os apêndices e anexos. Na introdução há os objetivos e a justificativa da escolha do tema e a importância acadêmica e pessoal para a elaboração desse projeto. Nos relatórios semestrais, descrevo como foram as aulas práticas nos locais dos estágios, CAPSad, Filarmônica UFBA e Estudos Especiais, as dificuldades encontradas e as soluções, assim como a minha função em cada prática. Nas considerações finais escrevo rapidamente sobre a minha graduação e como me aproximei da prática de banda. A importância das bandas escolares na Bahia e a percepção e interação entre o educador-regente e seus alunos e como estes e o meio, influenciam no trabalho tanto musical quanto pessoal do educador-regente. Também descrevo o resultado de cada pratica e o que espero com esse projeto. Nas referências bibliográficas cito alguns autores que me baseei para escrever o primeiro projeto e outros que li durante o curso do mestrado e que acho importantes para o leitor, ou quem se interessar em dar continuidade a esse projeto, se informe de outros trabalhos que tenham uma proximidade com este. Ao fim, nos apêndices e anexos, encontram-se os projetos, arranjos didáticos, provas, divulgações, fotos, termos de autorização de uso de imagem.

Abstract This project comprises the final report of the Professional Masters in Music Education. It consists of an introduction; an article made in Musical Education II Fundamentals of discipline; semi-annual reports of the practical activities divided into semesters, three in the first half, three in the second and two in the third; a conclusion; Appendices and attachments. In the introduction there are the objectives and the justification of the choice of subject and the academic and personal importance to the development of this project. In the semi-annual reports describe as were the practical lessons in the local stages, CAPSad, Philharmonic UFBA and Special Studies, the difficulties encountered and solutions, as well as my role in each practice. In the final considerations I write briefly about my graduation and as I approached the band practice. The importance of school bands in Bahia and the perception and interaction between the educator and conductor and his students and how they and the environment, influence the work of both musical and personal educator regent. Also describe the outcome of each practice and I hope with this project. In the references I quote some authors who have drawn me to write the first project and others who read during the Masters course and I think important to the reader, or those who are interested in continuing this project, inquire of other works that have a proximity therewith. At the end, the appendices and annexes, are projects, teaching arrangements, events, releases, photos, terms of image use authorization.