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Data do documento	Título	Autor(es)	Tipo
8-Out-2018	A leitura no 5º ano do ensino fundamental: uma contribuição para o desenvolvimento da competência leitora na rede municipal de ensino de Lapão/BA.	Morais, Kaline Castro Campos Neves	Dissertação
7-Mar-2016	As diferenças na qualidade de ensino e aprendizagem entre os turnos matutino e vespertino no Colégio Municipal Eufrásio Vilela Dourado – Ibititá-BA	Dourado, Gardênia de Oliveira Cardoso	Dissertação
3-Jun-2019	Teorias e práticas psicomotoras: uma proposta de formação para os coordenadores da educação infantil do município de Irecê	Moreira, Laudicélia Souza Reis	Dissertação
14-Ago-2019	Política interna de acompanhamento de egressos: uma proposta para o campus floresta do Instituto Federal do Sertão- PE	Pereira, Maria Lúcia da Silva	Dissertação
28-Fev-2020	História e tecnologia africana: diálogos possíveis no ensino médio integrado.	Sá, Márcia Farias de Oliveira e	Dissertação
19-Jun-2018	Eleição para diretor escolar no município de Irecê: uma proposta de regulamentação de forma horizontal.	Nunes, Izabel Cristina Teixeira	Dissertação
5-Dez-2018	Classes multisseriadas nas escolas do campo de Ibititá: da proposta de intervenção formativa de professores às efetivas práticas pedagógicas	Jesus, Lucirleide Rosa de	Dissertação
12-Ago-2019	A língua inglesa como “ponte” para as relações com o mundo: uma proposta interventiva para o campus Petrolina do Instituto Federal do Sertão Pernambucano.	Latorre, Alessandra da Silva Luengo	Dissertação
27-Mai-2019	Para bom entendedor, meia palavra basta: um olhar sobre a formação do eu-leitor nas turmas de 1º ano do ensino médio do IF Sertão PE, Campus Santa Maria da Boa Vista.	Massena, Talita de Souza	Dissertação
27-Mai-2019	A organização do trabalho pedagógico no contexto das escolas/classes multisseriadas do campo do município de Irecê.	Souza, Patrícia Gonçalves de	Dissertação