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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2-Out-2020Das redes às urnas: o discurso político eleitoral na ordem da rede socialFreitas, Geisa Fróes deTese
19-Jul-2018“SOU DO CANDYALL GUETHO SQUARE, SOU DO MUNDO E TENHO ALGO PARA LHE FALAR”: A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS COMO AÇÃO SOCIAL NAS AULAS DE INGLÊS COMO LÍNGUA FRANCA (ILF) NO CANDEALSantos, Kelly BarrosTese
21-Fev-2019INGLÊS COMO LÍNGUA DO MUNDO: UM OLHAR SOBRE A ESCOLA PÚBLICA BAIANAPeixoto, Roberta PereiraTese
3-Dez-2018DE RE DIPLOMATICA: FAZER NOTARIAL NA BAHIA COLÔNIA NO LIVRO II DO TOMBO DO MOSTEIRO DE SÃO BENTO DA BAHIAOliveira, Jaqueline Carvalho Martins deTese
18-Jul-2018A ESCRITA NAS CRENÇAS DE PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA EM FORMAÇÃOSousa, Soraia da SilvaTese
7-Dez-2018"Feminismo para quê?”: o funcionamento dos discursos feministas no ciberespaçoLima, Quezia dos SantosTese
25-Abr-2019A CONCORDÂNCIA VERBAL NA FALA DE SALVADOR: DUAS REALIDADES SOCIOLINGUÍSTICASSouza, Constância Maria Borges deTese
3-Mar-2020Englishing: investigando professores de língua inglesa em (perform)atividade no sertão dos tocósFigueredo Neto, Raulino BatistaTese
11-Mar-2020O trabalho investigativo para a adaptação e validação do protocolo palavras e gestos para a língua brasileira de sinaisBento, Nanci AraújoTese
21-Fev-2019CRENÇAS DE PROFESSORES SOBRE A COMPETÊNCIA COMUNICATIVA E A PERSPECTIVA INTERCULTURAL NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE PORTUGUÊS LÍNGUA MATERNAMendes, Lenilza Teodoro dos SantosTese

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