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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
13-Set-2018Léxico brasileiro em dicionários monolíngues e bilíngues: estudo metalexicográfico da variação em perspectiva dialetal e históricaOliveira, Anielle Souza deTese
29-Ago-2018Referências, reivindicações e resistências críticas na construção narrativa d’o vento assobiando nas gruas, de Lídia JorgeCerqueira, Cláudia da CruzTese
19-Jul-2018AS TIC COMO FATOR DE RESSIGNIFICAÇÃO DE CRENÇAS DE APRENDIZES DE INGLÊS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONALIZANTE SALVADOR 2015Santos, Eduardo Ferreira dosTrabalho de Conclusão de Curso
-Diversidade sexual na aula de língua inglesa e formação docente: construindo um ambiente receptivo às diferençasSilva, Ludimilia Souza daTese
19-Jul-2018ENTRE O DIZER E O FAZER: Implicações das crenças de PROFESSORES EM FORMAÇÃO sobre o ensino de LI em escolas públicasCruz, Letícia Telles daTese
1-Set-2017O Português como Herança na Itália: línguas e identidades em diálogoBenedini, Daniela Ressurreição MascarenhasTese
12-Abr-2019SEU E DELE EM CORRESPONDÊNCIAS DE PROFESSORES NA BAHIA DO SÉCULO XIXSantana, Noemi Pereira deTese
20-Jul-2018UM GIRO PELO MUNDO: UM ESTUDO SOBRE A AUTONOMIA DO ALUNO EM LIVROS DIDÁTICOS DE INGLÊSSousa, Soraia da SilvaTese
27-Jun-2019Englishing: investigando professores de língua inglesa em (perform)atividade no sertão dos tocósFigueiredo Neto, Raulino BatistaTese
16-Mar-2020Distribuição social da escrita nos movimentos sediciosos do Brasil de finais do período colonialMoreno, André Luiz AlvesTese

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