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https://repositorio.ufba.br/handle/ri/14939
Registro completo de metadados
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.contributor.author | Pinto, Joelma Batista Tebaldi | - |
dc.contributor.author | Pepe, Alda Muniz | - |
dc.creator | Pinto, Joelma Batista Tebaldi | - |
dc.creator | Pepe, Alda Muniz | - |
dc.date.accessioned | 2014-05-09T16:53:50Z | - |
dc.date.available | 2014-05-09T16:53:50Z | - |
dc.date.issued | 2007 | - |
dc.identifier.issn | 0104-1169 | - |
dc.identifier.uri | http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/14939 | - |
dc.description | p. 1-8 | pt_BR |
dc.description.abstract | Este estudo aborda a temática currículo, prática pedagógica e formação do enfermeiro que, na atualidade, tem tomado espaço relevante no debate acadêmico. Assim, buscou-se conhecer empiricamente e descrever analiticamente a realidade acadêmica da formação do enfermeiro no Curso de Graduação em Enfermagem da Universidade Estadual de Santa Cruz. Trata-se de estudo descritivo, que pode proporcionar nova visão do problema, tendo tido o cuidado de observar, descrever e explorar aspectos da situação, interpretando a realidade, sem nela interferir para modificá-la, estando, conseqüentemente, aberto a novos estudos. Para análise dos dados, utilizou-se estatística descritiva com cálculo de freqüência simples e percentual. Sinteticamente, os resultados apontaram que os professores e alunos têm dificuldade em conceituar currículo. E o currículo estudado se caracteriza como do tipo coleção, com uma prática pedagógica voltada, predominantemente, para o modelo tradicional e, em conseqüência, a formação do enfermeiro continua tendo características do modelo biomédico-tecnicista. | pt_BR |
dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.source | http://dx.doi.org/10.1590/S0104-11692007000100018 | pt_BR |
dc.subject | Currículo | pt_BR |
dc.subject | Docentes | pt_BR |
dc.subject | Papel do profissional de enfermagem | pt_BR |
dc.title | A formação do enfermeiro: contradições e desafios à prática pedagógica | pt_BR |
dc.title.alternative | Revista Latino-Americana de Enfermagem | pt_BR |
dc.type | Artigo de Periódico | pt_BR |
dc.identifier.number | v. 15, n. 1 | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Artigo Publicado em Periódico (Escola de Enfermagem) |
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Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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