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https://repositorio.ufba.br/handle/ri/12662
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | El-Hani, Charbel Niño | - |
dc.contributor.author | Vargens, Marta Moniz Freire | - |
dc.creator | Vargens, Marta Moniz Freire | - |
dc.date.accessioned | 2013-08-20T21:10:50Z | - |
dc.date.available | 2013-08-20T21:10:50Z | - |
dc.date.issued | 2013-08-20 | - |
dc.identifier.uri | http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/12662 | - |
dc.description.abstract | Os conteúdos de evolução são centrais no conhecimento biológico, porém, sendo abstratos e complexos, apresentam dificuldades de ensino e aprendizagem. Considerando os jogos educativos como potenciais ferramentas a aprendizagem significativa, avaliamos a eficácia da utilização de um jogo sobre seleção natural (clipsitacídeos) no ensino médio. A avaliação dos conhecimentos dos alunos, antes e depois das intervenções, sugere que houve ganho de aprendizagem em evolução, contudo, jogo e controle, contribuíram de forma semelhante na promoção deste aprendizado. Fatores relativos ao próprio contexto de ensino das escolas, como o tempo dedicado aos conteúdos de evolução e o preparo dos docentes para utilizar estas ferramentas, devem ser observados, a fim de se preservar o equilíbrio entre as funções lúdica e educativa dos jogos educativos. As dificuldades de compreensão dos conceitos foram compatíveis àquelas observadas em outros trabalhos, reforçando a importância de continuar investigando a aplicação de métodos que permitam superar estas dificuldades. | pt_BR |
dc.description.sponsorship | Cnpq | pt_BR |
dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
dc.subject | Evolução | pt_BR |
dc.subject | Jogo Educativo | pt_BR |
dc.subject | Ensino médio | pt_BR |
dc.title | Análise dos efeitos do jogo Clipsitacídeos (Clipbirds) sobre a aprendizagem de estudantes do ensino médio sobre evolução | pt_BR |
dc.type | Dissertação | pt_BR |
dc.description.localpub | Salvador (BA) | pt_BR |
Aparece en las colecciones: | Dissertação (Pós-Ecologia) |
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