O protagonismo feminino na Faculdade de Medicina da Bahia: uma visão histórica

Abstract

Introdução e Objetivos: A mulher surge, enquanto detentora de um significado social imprescindível para a vida, neste contexto historiográfico da Medicina como figurante, mas com alma e essência de protagonista que, aos poucos, vai tomando seu espaço para lograr a cena. Com a premissa que se faz necessário ouvir outras vozes da História, que falam e não são devidamente ‘ouvidas’, valorizadas, esta pesquisa terá como objetivo principal descrever algumas das principais contribuições acadêmicas, científicas e político-institucionais advindas do protagonismo feminino na Faculdade de Medicina da Bahia, evidenciando os momentos históricos e culturais implicados. Metodologia: a pesquisa histórica, com as seguintes etapas: organização das fontes (Gaz. Méd. Bahia, Arquivo da FMB etc.), verificação da autenticidade e veracidade dos fatos, análise e exposição dos dados qualitativos (cronologia, periodização, interpretação do conteúdo) e quantitativos (apresentação em gráficos). Resultados: a investigação começa com a identificação das primeiras alunas numa instituição predominantemente masculina e o destaque da primeira médica formada no Brasil, Dra. Rita Lobato (1866-1954). A pesquisa empírica evidencia o progressivo aumento da presença feminina nas turmas da faculdade do final do século XIX ao início do século XXI. Na análise qualitativa, destaca-se o protagonismo feminino na docência, deste a primeira professora da FMB, Dra. Francisca Praguer Fróes (1872-1931), diplomada pela FMB em 1893; e a Profª Eliane Azevedo, Titular de Genética Médica, mentora do PIBIC (Programa Insitucional de Bolsas de Iniciação Científica), primeira 1ª Vice-Reitora e 1ª Reitora da UFBA. Registramos também a 1ª Diretora eleita e empossada da FMB, Profa. Lorene Pinto. Não deixamos de registrar também servidoras da Faculdade, como a Sra. Aurora das Dores Leite, primeira funcionária da FMB, admitida em 1907, quase 100 anos após a fundação da instituição; Conclusão: Neste estudo exploratório, fica evidente o progressivo protagonismo feminino no ensino, na pesquisa e na administração da primeira escola médica do país.