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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
5-Dez-2018Classes multisseriadas nas escolas do campo de Ibititá: da proposta de intervenção formativa de professores às efetivas práticas pedagógicasJesus, Lucirleide Rosa deDissertação
2013Formação inicial de professores do campo: uma análise epistemológica e pedagógica da formação dos professores das escolas do município de Jiquiriçá - BASouza, Geiza Alves FonsecaTrabalho de Conclusão de Curso