Rádio FACED WEB: limites e possibilidades

Abstract

O presente trabalho analisa os limites e possibilidades do projeto Rádio Faced Web para a formação de professores na Faculdade de Educação da UFBA, com especial atenção para: a observação dos usos ou nãousos feitos pela comunidade da Faculdade de Educação da UFBA; os conhecimentos adquiridos para os que se envolveram no projeto, salientado a dimensão técnica; a filosofia do software livre; as possibilidades de extensão com as disciplinas da ministradas na Faculdade de Educação com as escolas e outros projetos. Os seguintes questionamentos norteiam esta pesquisa: será que a demanda de conhecimentos técnicos ou a própria questão operacional contribui para que o espaço físico da Rádio Faced Web não seja “habitado” pela comunidade da Faculdade de Educação? Se não houvesse envolvimento com as disciplinas EDC287 – Educação e Tecnologias Contemporânea e EDC321 – Polêmica contemporâneas o projeto Rádio Facced Web estaria ativo? A partir destes questionamentos foi utilizada a pesquisa de abordagem qualitativa na forma de estudo de caso, assim como o levantamento bibliográfico de artigos, livros sobre a história do rádio, e também produções monográficas de exbolsistas sobre a Rádio Faced Web.