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Universidade Federal da Bahia |
Repositório Institucional da UFBA
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://repositorio.ufba.br/handle/ri/43027
metadata.dc.type: Artigo de Periódico
Título : Educação para o mercado: notas a partir da teoria da alienação marxiana
Otros títulos : Market education: notes from the marxist theory of alienation
metadata.dc.creator: Rech, Lucas Trentin
metadata.dc.description.resumo: Esse trabalho parte de uma apresentação da teoria da alienação marxiana, ressaltando a importância da separação do ser humano dos meios de produção necessários à sua subsistência para, então, compreender os limites de uma educação humanista em uma sociedade de tipo capitalista. O argumento principal defenderá a incompatibilidade entre uma educação de massas comandada pelas instituições burguesas, públicas ou privadas, e uma educação de caráter humanista e transformador. Para se chegar a esse argumento é apresentada também a visão da educação de massas na economia política clássica.
Resumen : This work starts from a presentation of the Marxist theory of alienation, emphasizing the importance of .separating the human being from the means of production necessary for his subsistence, in order to understand the limits of a humanistic education in a capitalist society. The main argument will defend the incompatibility between a mass education commanded by bourgeois institutions, public or private, and an education of a humanistic and transformative nature. To arrive at this argument, the view of mass education in classical political economy is also presented.
Palabras clave : Teoria da alienação
Economia política
Marxismo
Educação
metadata.dc.subject.cnpq: CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ECONOMIA::TEORIA ECONOMICA::ECONOMIA GERAL
metadata.dc.language: por
metadata.dc.publisher.country: Brasil
Editorial : Grupo de Estudos e Pesquisas Marxismo, História, Tempo Livre e Educação
metadata.dc.publisher.initials: MHTLE
metadata.dc.rights: Acesso Aberto
metadata.dc.identifier.doi: http://doi.org/10.9771/gmed.v15i1.51522
URI : https://repositorio.ufba.br/handle/ri/43027
Fecha de publicación : 2023
Aparece en las colecciones: Artigo Publicado em Periódico (FCE)

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