Educação inclusiva, deficiência e contexto social: questões contemporâneas

dc.contributor.editor	Miranda, Theresinha Guimarães
dc.contributor.editor	Galvão, Nelma de Cássia Silva Sandes
dc.contributor.editor	Bordas, Miguel Angel García
dc.contributor.editor	Díaz-Rodríguez, Félix Marcial
dc.date.accessioned	2010-05-26T10:20:34Z
dc.date.available	2010-05-26T10:20:34Z
dc.date.issued	2009
dc.identifier.isbn	978-85-232-0651-2
dc.identifier.uri	http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ufba/170
dc.description	354p.	en
dc.language.iso	pt_BR	en
dc.publisher	EDUFBA
dc.rights	Acesso Aberto
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Crianças com distúrbios de aprendizagem – Educação – aspectos sociais	en
dc.subject	Crianças deficientes – Educação – aspectos sociais	en
dc.subject	Igualdade social	en
dc.subject	Inclusão social	en
dc.subject	Educação inclusiva – aspectos sociais	en
dc.title	Educação inclusiva, deficiência e contexto social: questões contemporâneas	en
dc.type	Livro	pt_BR
dc.description.localpub	Salvador	en
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR