Essa pesquisa, apresentada em três tomos, toma por objeto a análise dos inquéritos do tipo DID – Diálogo entre Informante e Documentador – e D2 – Diálogo entre Dois Informantes – da primeira e da terceira faixa etária das cidades de Porto Alegre, Recife, Rio de Janeiro, Salvador e São Paulo do Projeto NURC, investigando como os marcadores temporais e os itens lexicais denotadores de faixa etária manifestam os diversos conteúdos/significados da representação de faixa etária. Examinado esse corte na perspectiva teórica e segundo a prática de uso desses informantes, no primeiro tomo, toma-se como ponto de partida uma concepção de identidade social etária desenvolvida no campo das ciências sociais e procura-se explicitar como se dá o comportamento lingüístico dos informantes no que se refere à utilização dos marcadores temporais e dos itens lexicais denunciadores de faixa etária. Foram analisados vinte inquéritos do tipo DID e dez inquéritos do tipo D2, da década de setenta e procedeu-se ao levantamento das ocorrências em que os interlocutores revelavam o trabalho de seleção lexical propriamente dito. Os resultados desse estudo mostram que: 1) não há uma hipótese fixa a ser postulada no sentido de explicar o porquê da predominância de marcadores temporais ou itens lexicais denunciadores de faixa etária em tal ou qual cidade; 2) não houve unanimidade em relação à predominância de usos dos elementos lingüísticos em questão no que se refere à terceira faixa etária nos resultados obtidos, já que no caso dos marcadores temporais no diálogo entre dois informantes é a primeira faixa etária quem apresenta maior presença de marcadores temporais; 3) não houve unanimidade em relação à predominância de usos dos elementos lingüísticos em questão no que se refere ao gênero nos resultados obtidos, pois a ordem de predominância dos gêneros não é a mesma: marcadores temporais (masculino-masculino, feminino-feminino e masculino-feminino) e itens lexicais denunciadores da faixa etária (masculino-feminino, feminino-feminino e masculino-masculino). Na análise do discurso de algumas ocorrências, foi possível perceber que a riqueza de detalhes com a temática da comparação passado X presente, o apelo às narrativas e a valorização do tempo anterior estão presentes na linguagem dos informantes da primeira e da terceira faixa, entretanto são bem mais fortes no discurso dos idosos, pelo fato de eles possuírem uma larga experiência e, ainda, a vontade de compartilhá-la. No segundo tomo, encontram-se os anexos constituídos pela listagem das estruturas de tempo (pontuais e fraseológicas) em ordem alfabética, a listagem das expressões de tempo em seus contextos de ocorrência e no terceiro tomo estão a ficha utilizada no teste de identificação, a listagem dos itens lexicais denunciadores da faixa etária em ordem alfabética e uma outra listagem desses itens lexicais contextualizados. Assim, essa pesquisa que define por objeto a análise do discurso de informantes da primeira e da terceira faixa etária de informantes do Projeto NURC se propõe contribuir para o desenvolvimento dos estudos na área da Sociolingüística.
The present research, made up of three volumes, has the aim of analyzing inquiries of the kind DID – Dialogue Between Informer and Documentarist, and D2 – Dialogue Between Two Informers – belonging to the first and third age groups from the cities of Porto Alegre, Recife, Rio de Janeiro, Salvador, and São Paulo of the NURC Project, investigating how temporal markers and lexical items pertaining to each age group embody the diverse contents/meanings of the age group representation. By examining these two kinds of interviews under a theoretical perspective and according to the these informers’ practice of use, in the first volume, the starting point was a conception of social identity related to age, developed in the field of social sciences and attempting to explain how the linguistic behavior of informers occurs in relation to the use of temporal markers and lexical items denouncing the age group. Twenty inquiries from the 1970’s belonging to the DID kind, and ten questionnaires of the D2 type were analyzed; then the occurrences where the interlocutors revealed the choice of lexical selection were gathered. The findings of this kind of study show that: 1) there is no fixed hypothesis on why there was a predominance of temporal markers or lexical items denouncing the age group in this or in that city. 2) there was no unanimous consensus regarding the predominance of uses of the linguistic elements being analyzed in relation to the third age group in the results obtained, since, as far as temporal markers in the dialogue between two informers are concerned, it was the first age group who presented the greatest number of temporal markers; 3) there was also no unanimous consensus in relation to the predominance of uses of linguistic elements as far as gender was concerned, because the predominance of genders is not the same: temporal markers (masculine-masculine, feminine-feminine and masculine-feminine) and lexical items that would denounce the age group (masculine-feminine, feminine-feminine, and masculine-masculine). In the analysis of the speech of some of these occurrences, it was possible to perceive the wealth of details with the comparison thematic of past versus present; the appeal for narratives and the previous valorization of time are present in the language of informers belonging to the first and third age groups. However, they are much stronger in the speech of elderly people because they have a larger experience and the wish to share it. In the second volume, one can find annexes comprising a list of time expressions (punctuated and phraseological) in alphabetic order, the list of time expressions within the context of their occurrences, and in the third volume the index card used in the identification test and another list of contextualized lexical items. So, this research that defines as its objective the analysis of the speech of informers from the first and third age groups of the NURC Project proposes to contribute for the development of studies in the area of Sociolinguistics.
