Este trabalho envolve a análise psicométrica do Questionário de Distorções
Cognitivas (CD-Quest), cujo objetivo é verificar a frequência e a intensidade das
distorções cognitivas, além do escore global. As referidas distorções são equívocos
lógicos cometidos em diferentes situações. Constituem-se de pensamentos
automáticos (PA) disfuncionais, a serem identificados e avaliados, possibilitando a
atuação do terapeuta e auxiliando o paciente a modificá-los e a mudar as emoções
negativas e os comportamentos disfuncionais. Para a terapia cognitiva (TC), as
distorções cognitivas são a base geradora ou mantenedora dos transtornos
psicológicos e psiquiátricos, sendo assim, importantes elementos de dedicação dos
terapeutas cognitivos. Este trabalho foi realizado em duas fases, respectivamente
com 184 (estudo 1) e 260 (estudo 2) estudantes da Universidade Federal da Bahia
(UFBA) e de uma faculdade privada da cidade de Salvador-Bahia. Buscou-se,
mediante estes estudos, verificar a validade, a consistência interna e a confiabilidade
do CD-Quest. A validade tipo concorrente//divergente foi realizada com o Beck
Depression Inventory (BDI) e o Beck Anxiety Inventory (BAI). O CD-Quest
apresentou boa consistência interna, com alpha de 0,85 (estudo 1) e 0,77 (estudo 2).
O BDI e o BAI apresentaram correlações fortes com o CD-Quest e a análise fatorial
sugeriu um único fator nos 2 estudos. Assim, o CD-Quest demonstrou bons indicies
psicométricos, mostrando-se um instrumento útil para a identificação das distorções
cognitivas em população normal.
This work involves the psychometric analysis of the Cognitive Distortions
Questionnaire (CD-Quest), whose purpose is to assess the frequency of occurrence
and the intensity of adherence to cognitive distortions, as well as the total score.
Such distortions are logical errors made in different situations. They consist of
dysfunctional automatic thoughts to be identified and evaluated, enabling the
therapist's practice and helping the patient to modify them and to change negative
emotions as well as dysfunctional behaviors. For cognitive therapy (CT), cognitive
distortions are the generating or maintaining basis of psychological and psychiatric
disorders, thereby being important elements of the cognitive therapists’ focus. This
work was conducted in two phases, with, respectively, 184 (study 1) and 260 (Study
2) students at the Federal University of Bahia and a private college in the city of
Salvador, Bahia. The group endeavored, through these studies, to assess the
validity, internal consistency, and reliability of the CD-Quest. Concurrent/divergent
validity was calculated against the Beck Depression Inventory (BDI) and the Beck
Anxiety Inventory (BAI). The CD Quest presented good internal consistency, with
alpha of 0.85 (study 1) and 0.77 (Study 2). Both the BDI and the BAI showed strong
correlations with the CD-Quest. The factor analysis suggested a one-factor structure
for both studies. Thus, the CD-Quest has demonstrated good psychometric indicies,
being a useful tool for the identification of cognitive distortions in normal population
means.
