https://repositorio.ufba.br/handle/ri/6624 Fri, 15 May 2026 20:44:23 GMT 2026-05-15T20:44:23Z https://repositorio.ufba.br/handle/ri/44427 Primeiras reflexões sobre a questão do lazer no espaço sindical Peixoto, Elza Margarida de Mendonça Castellani Filho, Lino This research investigates the relationships established between work and leisure within the Central Única dos Trabalhadores (CUT), considering the presence of the word "leisure" in the Resolutions of the 3rd and 4th Congresses of the Central Única dos Trabalhadores - CONCUT, held in 1990 and 1991. It seeks to understand the meaning and role that leisure represents in the main workers' union in Brazil. Content analysis and an examination of the conditions under which the word "leisure" appears in the document's development are employed. The conclusion is that leisure for workers is determined by the objective relationships in which the working class is inscribed within the class struggle inherent in Brazilian social formation. Faculdade de Educação Física, Universidade Estadual de Campinas Trabalho de Conclusão de Curso Fri, 31 Jul 1992 00:00:00 GMT https://repositorio.ufba.br/handle/ri/44427 1992-07-31T00:00:00Z https://repositorio.ufba.br/handle/ri/24977 Cartilha online: psicologia e políticas públicas – CRP-03 / CREPOP Santiago, Maria das Graças de Oliveira O Centro de Referência em Psicologia e Políticas Públicas, CREPOP, é um órgão operacional do Sistema Conselhos de Psicologia, que tem como objetivo a formulação de referências para atuação profissional no campo das políticas públicas. O CREPOP representa a concretização do compromisso com um eixo político central no trabalho dos Conselhos: a defesa da garantia dos Direitos Sociais por meio da implementação de políticas públicas, sob responsabilidade do Estado; e a defesa da presença qualificada da Psicologia nessas políticas. Esta cartilha está organizada de maneira a cumprir com estes requisitos. Conselho Regional de Psicologia 3ª Região Outros Fri, 28 Aug 2015 00:00:00 GMT https://repositorio.ufba.br/handle/ri/24977 2015-08-28T00:00:00Z https://repositorio.ufba.br/handle/ri/11710 EAD e trabalho docente Taffarel, Celi Nelza Zulke A Lei 9.394/96 atribui a Educação a Distância o status de modalidade plenamente integrada ao sistema de ensino brasileiro. A Regulamentação da Educação a Distância (Decreto 5.622/2005 de 20 de dezembro de 2005, 5.773/2006 e a Portaria Ministerial 4.361/2004), nos anos de contra-revolução e contra-reforma no Brasil (LIMA, 2007) e a criação da Universidade Aberta do Brasil (Decreto 5.800 de 8 de junho de 2006) elegem a modalidade EaD como principal eixo de expansão do ensino superior no Brasil[3], autorizando que esta seja utilizada de forma ampla, geral e irrestrita e abarque as atividades de ensino, pesquisa e extensão. Rascunho DigitalFaced Outros Tue, 14 Sep 2010 00:00:00 GMT https://repositorio.ufba.br/handle/ri/11710 2010-09-14T00:00:00Z https://repositorio.ufba.br/handle/ri/11707 Megaevento e a UFBA na copa Taffarel, Celi Nelza Zulke; Neulza, Zulke Outros Thu, 27 Dec 2012 00:00:00 GMT https://repositorio.ufba.br/handle/ri/11707 2012-12-27T00:00:00Z